Выявить предпочтения среди книг и помочь кадетам выбрать произведения, которые соответствуют их интересам, помог урок литературы в 73 учебном взводе, который превратился в «Лабораторию читательского вкуса».

Сотрудники библиотеки Наталья Карзанова и Ольга Князькова совместно с преподавателем русского языка и литературы Натальей Абрашиковой, будущим педагогом Екатериной Кутузовой заранее подготовились к работе лаборатории. Подобрали современные книжные издания из фонда библиотеки и предложили к прочтению кадетам 73 учебного взвода. На уроке каждый  смог проявить себя и поделиться своей личной точкой зрения, оценить творчество автора и проявить симпатию к любимой книге. 

В процессе работы читательской лаборатории ребята примерили на себя роль настоящих литературных критиков, которые представили свои рецензии и поделились впечатлениями от прочитанного, и от эксперимента, который мы провели в нашей лаборатории. Михаил Коток поделился впечатлениями от книги Ксении Беленковой «Зебра» для переходного возраст», в центре внимания Романа Степанова – повесть Нины Дашевской «Я не тормоз», эмоционально обсуждали произведение Эдуарда Веркина «Т-34» Егор Вараксин, Святослав Павлихин и Матвей Васбек. Всеволод Мечкаев «потребовал» экранизации повести Дмитрия Ищенко «В поисках мальчишеского бог». Целая команда фанатов чтения представила книги Александра Полярного.

Руководители лаборатории поделились своими отзывами о прочитанном. Отметили, что вкусы наших читателей самые разнообразные. Они меняются и взрослеют вместе с ними. Обсуждение книг – это отличный способ поделиться своими мыслями и эмоциями, а также вдохновить других на чтение!