Педагогический совет по итогам третьей учебной четверти состоялся сегодня в формате «свободного микрофона».

Темой для разговора стали проблемы образовательного процесса в училище, системные причины их возникновении и пути решения. Педагоги и воспитатели обсуждали организацию самоподготовки кадет к занятиям, распорядок дня, систему оценивания знаний, возможные формы промежуточной аттестации, работы с одаренными и слабоуспевающими детьми и другие проблемы. 

Были высказаны предложения по разработке объективных критериев оценивания работы  кадет и педагогов и по повышению ответственности за результаты деятельности.